本文转自：宁夏日报
赵 慧
“白天上班，晚上上课，职业有规划，工资涨一截”，在宁夏工商职业技术大学的继续教育课堂上，这样的故事不断上演。今年，该校成人高等学历继续教育入学人数突破3000人，创下年度新高。问及办学心得，该校相关负责人说：“把课堂‘搬’到群众需要的地方。”
简单一句话，道出一个朴素道理：群众的需要就是干事创业的方向。宁夏工商职业技术大学之所以能把继续教育办得有声有色，正是看准了学员兼顾家庭与工作的实际难处，灵活设立教学站点，让课程设置跟着群众需求走、教学安排顺着学员节奏来。从车间技工的技能升级到社区工作者的实务培训，从新业态劳动者的职业认证到退休老人的智能技术普及，服务半径越拓越宽。
方向找准了，还要把好事办实、实事办好。民生诉求千头万绪，群众需求各有不同。大到产业发展、城市更新，小到路灯维修、公交站点增设，只要是群众需要、群众受益的，就是值得用心用情去办的正事。对群众的“急”事，要以只争朝夕的态度马上就办，第一时间响应、第一时间解决；对群众的“难”事，尤其是反映集中的共性需求、久拖不决的历史遗留问题，必须以攻坚克难的勇气啃下“硬骨头”；对群众的“愁”事，则需瞄准病灶精准施策，拿出实招硬招逐个攻破；对群众的“盼”事，更应把工作做在前面、把措施落在实处，以看得见、摸得着的变化回应期待、兑现承诺。
发展不是少数人的“独角戏”，而是亿万群众的“协奏曲”。把群众需求作为干事创业的“指南针”，在回应一个个“微心愿”中厚植“大情怀”，“小家”的幸福才能与“大家”的繁荣同频生长、双向奔赴。
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